O zbekistonning eng yangi tarixining mazmunini aniqlash tamoyillari

kumarhane kralı


Tarixchi olimlar Vatanimiz tarixining bu davriga „ So‘ nggi o‘ rta asrlar“ yoki „ Uch xonliklar davri“ deb nom berishgan. Bu davr tariximizning eng murakkab, ziddiyatlarga toTa davridir. Chunki bir vaqtlar dunyoda mashhur boTgan, jahon tarixida o‘ chmas iz qoldirgan Temuriylar davlati XVI asr boshlarida toTa barham topdi. O` zbekistonning eng yangi tarixi o` quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy- metodologik tamoyillari. “ O‘ zbekistonning eng yangi tarixi” o‘ quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy- metodologik tamoyillari. Reja: O‘ zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. “ O‘ zbekistonning eng yangi tarixi” o‘ quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Fanni o‘ rganishning nazariy- uslubiy asoslari. Mazkur muammolar turkumiga O' zbekistonning bozor iqtisodiyotiga o' tish yo' li, uning asosiy tamoyillari va xususiyatlari, iqtisodiy islohotlar va bozor iqtisodiyotining huquqiy asoslarini yaratish va ularni hayotga tatbiq etish, ko' p ukladli iqtisodiyot va mulkdorlar sinfining shakllanishi, tadbirkorlik, kichik va o' rta biznesni qo' llab- quvvatlash va rivojlantirish, bozor infratuzilmasini. Ushbu pozisiya tarixiy alternativalarni hisobga olgan holda, turli mamlakatlarning tarixiy yo' lini baholash, foydalanilmagan imkoniyatlarni aniqlash va. O' zbekistonning eng yangi tarix fanining nazariy va metodologik. O' zbekistonning eng yangi tarixining mazmunini aniqlash tamoyillari. KIRISH XXI asr bo' sag' asida jonajon Vatanimiz tarixida buyuk voqea - qadimiy O' zbekistonning eng yangi tarixini boshlab bergan voqea sodir bo' ldi. 19 avgust kuni bo' lgan Respublika Oliy Kengashining navbatdan tashqari oltinchi sessiyasida o' zbek xalqining xohish- irodasi bilan O' zbekistonning davlat mustaqilligi, ozod va suveren davlat - O' zbekiston Respublikasi tashkil. demokratik huquqiy davlat va fuqarolik jamiyatini shakllantirishning « o' zbek modeli» mohiyati va mazmunini, jamiyatda barqarorlikni,.

  • Flag of uzbekistan

  • Kino jangari kinolar uzbek tilida

  • O zbekiston yangi tarixi kitob

  • Han atlas uzbek restaurant

  • One million uzbek coders регистрация


  • Video:Tarixining zbekistonning mazmunini

    Tamoyillari zbekistonning aniqlash


    Bakalavriat yo` nalishlarida o` qitiladigan ixtisoslik va. Dec 13, · 1 – MAVZU: Kirish. “ O‘ zbekistonning eng yangi tarixi” o‘ q uv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy- metodologik tamoyillari Reja: 1. O‘ zbekiston tarixining predmeti va dolzarb muammolari. O‘ zbekiston tarixini o‘ rganishning ilmiy - nazariy va metodologik asoslari. O‘ zbekiston tarixini davrlashtirish. O’ zbekistonningeng yangi tarixi” o’ quvfaninig predmeti, maqsad va vazifalari. Fanni o’ rganishningnazariy- uslubiy asoslari. Yuksak intellektual salohiyatli, ma’ naviybarkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o’ rni. · Buning yaQQol misoli 1997 yilda YuNESKO ijroiya kengashi a’ zoligiga O‘ zbekistonning saylanishi va 1998 y. 6 noyabrda Toshkentda YuNESKO ijroya kengashining 155 sessiyasini o‘ tkazilishidir. Unda O‘ zbekistonning taklifi bilan « Jahon madaniyat va YuNESKO ning a’ zo davlatlaridagi faoliyati» degan hujjat Qabul Qilindi.

    Al- xorazmiy nomidagi urganch davlat universiteti Образование Хоrazmiy nоmli urganch davlat univеrsitеti. На сайте allRefs. net есть практически любой реферат, курсовая работа, конспект, лекция, диплом, домашняя работы и пр. учебный материал. O' zbekiston tarixi predmeti va uni o' rganishning ahamiyati. O' zbekistonning yangi tarixini yozishda tarix bosqichlari va ijtimoiy- siyosiy taraqqiyoti. O‘ zbekistonning eng yangi tarixi o` quv fanining predmeti maqsadi vazifalari, nazariy metodologik tamoyillari Reja. O’ zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. “ O’ zbekistonning eng yangi tarixi” o’ quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Fanni o’ rganishning nazariy- uslubiy asoslari.

    O‘ zbekiston Respublikasining rahbari I. Karimov 1989- yil 20- sen¬ tabrda Moskvada bo‘ lib o‘ tgan KPSS MQ sining ple¬ numida so‘ zlagan nutqida res¬ publikalar bilan Ittifoq o‘ rtasidagi vakolatlarni aniq- ravshan ajratib qo‘ yishni ko‘ zda tutadigan yangi shartnoma ishlab chiqish zarurligi to‘ g‘ risida o‘ z fikrini bildirib: „ Biz Ittifoq va respublikalarning vazifa¬ larini. O' zbekistonning eng yangi tarixi o` quv fanining predmeti maqsadi vazifalari, nazariy metodologik tamoyillari Reja. · O‘ zbekiston xududlarida ilk davlatchilikning paydo bo‘ lishi va rivojlanishi, dastlabki shaxarsozlik madaniyatining shakllanishi, o‘ zbek xalqining kelib chiqishi masalalari Vatan tarixining hozirgi kundagi eng dolzarb muammolaridir. O‘ zbekiston tarixini yoritishda nazariy - metodologik asoslarni bilish katta ahamiyatga ega. Oʼzbekistonning eng yangi tarixi fanini o’ rganishning har tomonlama yetuk insonni tarbiyalashdagi ahamiyati. Barcha tarixlarda bо` lganidek, O` zbekiston tarixida ham davrlashtirish masalasi o` ta muhim masala. U shu tarixni o` rganuvchi tarix fanining metodologik ilmiy- nazariy asoslari va metod ( usul) lari bilan bevosita bog` liq. Mustaqillikka erishish arafasida O‘ zbekistondagi ijtimoiy- siyosiy jarayonlar. Mustaqil O‘ zbekiston Respublikasining tashkil topishi va uning tarixiy ahamiyati. O' zbekistonning mustaqillik sari inti¬ layotgani uning yangi Ittifoq. Kengash Federatsiya tamoyillari asosida Mustaqil davlatlar ittifoqini tuzish. O' zbekistonning eng yangi tarixi haqida so' z yuritilganda, biz uchun,. o' tgan tarixiy yo' li mohiyati va mazmunini anglab yetish muhimdir.

    yaqin o‘ tmish tariximizga quyidagicha baho bergan edi: “ O‘ zbek xalqining necha mingyillik tarixida qanday murakkab davrlar, og‘ ir sinovlar bo‘ lganini barchamiz yaxshi bilamiz. O‘ zbekistonning eng yangi tarixi va biz erishgan olamshumul yutuqlar mard va matonatli xalqimiz har qanday qiyinchilik, to‘ siq va sinovlarni o‘ z kuchi va. O' zbekistonning eng yangi tarixi o' quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy- metodologik tamoyillari. Umuman olganda, O‘ zbekistonning eng yangi tarixini o‘ rganish va uni o‘ qitishning dolzarb muammolari bo‘ yicha keng munozaralarning zaruratini chuqur anglagan holda olimlar, pedagog xodimlar va maorifning boshqa vakillarini tarix ilmi va fani masalalarini keng ommaga yetkazish hamda matbuotda faol muhokama qilish zarur.





    ]